學校課桌椅設計元素：

      1.造型元素

      學生學習桌椅的造型設計遵循其使用功能。 無論進行哪種建模突破，都不能脫離兩個“表面”的支撐作用，即椅子表面和桌面的支撐作用。 因此，首先，在設計桌子和椅子的過程中，應圍繞這兩個表面進行設計。 其次，要考慮人們是否坐在椅子表面和椅子靠背上，以使脊柱和身體保持平衡和自然狀態。 適應人體的生理結構和特征。

      2.材料要素

      設計的學生學習桌椅中使用的材料主要是鋼管和PP塑料。其中，桌面，椅子表面和椅子靠背主要由PP塑料制成，支撐部分由鋼管制成。PP塑料具有低密度，易著色，優異的電絕緣性和耐化學性，機械性能和耐熱性是一般熱塑性塑料中較高的，耐疲勞性，表面剛度和耐劃傷性非常好，而且價格低廉。這些功能可以很好地解決教室課桌椅容易打磨和刮傷的問題。該材料具有良好的衛生性能，無毒無味，目前是國內綠色環保產品。

      設計的椅子采用中空吹塑成型。與傳統的木椅表面相比，坐起來更舒適。 它在很大程度上減輕了學習壓力，有利于學生的身心健康。 同時，冬天溫暖和夏天涼爽的人性化設計可以增加學習的興趣。 通過一次性注模成型，生產工藝更加簡單。該產品具有抗沖擊，抗老化，抗氧化，易清潔，可自動靜音恢復的特點，便于安裝和取出。

      3.色彩元素

      學生學習課桌椅的設計需要鮮艷的色彩，充滿活力和多樣性。通過分析發現，綠色是希望的象征，可以使心情平靜，同時可以降低眼壓和減輕視覺疲勞。 因此，確定桌子和椅子的板是淺綠色的，而鋼管是淺灰色的。